6月14日下午教务处召开了2023年职业院校技能大赛总结会，会议邀请了各二级学院院长、教学副院长及各项目指导老师参加会议，院长洪霄、副院长张文明出席会议，教务处处长夏冬主持会议。总结会上，各二级学院班子成员就各自学院在国家、省职业院校技能大赛的情况做了简短的总结，汇报了取得的成绩，对不足之处做了分析梳理。一等奖项目指导老师代表发言，他们就各自赛项的情况做了汇报。张文明听取汇报后谈了四点：1、认真研读赛项规程；2、岗课赛证融通；3、项目化教学改革；4、教师要有敬业精神。要求各二级学院及老师把人才培养方案与技能大赛标准结合，把大赛项目转化为课程的工作过程，加强课程开发；改革评价指标，加大实验实训室建设，取得更好的成绩。洪霄肯定这几年学校在技能大赛中取得成绩，纵向有进步，横向有差距。指出1、充分认识技能大赛的意义；2、高度重视技能大赛的内涵提升；3、发挥大赛教学相长的作用。希望加强各二级学院加强产教融合，开展项目化教学改革，为社会培养更多的技术、技能型人才。最后，夏冬总结，提出四个问题：1、选手基本功不扎实，综合素养不高；2、学生梯级团队有待形成；3、选手现场应变能力有待提高；4、赛项指导团

6月14日下午，“学思践悟新思想 笃行建功新时代”常纺院2023年暑期“三下乡”社会实践出征仪式在图文报告厅举行。学校党委委员、副院长张震宇，党委委员、宣传部部长夏斌，党委学生工作部部长李洁琦，校团委书记朱鹏，以及各二级学院党总支副书记、团委书记，暑期社会实践团队指导老师和学生代表参加了活动，活动由校团委副书记杨萍主持。仪式上，朱鹏介绍了2023年暑期“三下乡”社会实践活动的组织开展情况。2022年暑期社会实践团队优秀指导老师、机电学院辅导员袁迎松分享了指导学生开展暑期社会实践的经验。马克思主义学院教师张歌分享了她在新疆乌鲁木齐达坂城区支教奉献的青春故事。张震宇在讲话中代表学校向即将奔赴全国各地的社会实践团队师生们表示亲切的问候。他指出，暑期“三下乡”社会实践活动是落实习近平总书记关于青年成长成才重要讲话精神的具体举措，是大学生增长才干、奉献自我、服务社会的有效载体，并对参与暑期社会实践活动的师生提出四点希望：一是要做有理想的新时代好青年，将个人成长发展与学校高质量发展目标紧密结合起来；二是要做敢担当的新时代好青年，自觉承担起时代赋予青年的历史使命；三是要做能吃苦的新时代好青年，到党和

6月10日至11日，由常州市人民政府主办的常州市第十六届运动会“南京银行”杯高校部瑜伽比赛，以及由江苏省瑜伽运动协会主办的“最美中国健身瑜伽秀家乡”主题赛暨2023年江苏省第五届健身瑜伽俱乐部联赛（常州站），分别在江苏理工学院、常州市弘阳广场举行，来自常州市高校瑜伽社团、瑜伽运动协会俱乐部的三百余名健身瑜伽运动爱好者同场竞技，展示了瑜伽运动的力量与柔美，分享运动健身的快乐。由齐莹老师指导的我校健身瑜伽代表队参加了女单、女双、小集体类（5-9人）、大集体类（10-16人）项目的角逐，在第十六届运动会上获得瑜伽大集体类、小集体类项目第四名,女单第五、六名，女双第六名，以及团队“体育道德风尚奖”；在江苏省第五届健身瑜伽俱乐部联赛（常州站）中蝉联瑜伽大集体类、小集体类项目的一等奖，单人、双人项目各两个二等奖，殷梦芸同学获得个人“最佳形象奖”，以及团队“体育道德风尚奖”。队员们在连续两场比赛中缓歌缦舞、从容自若，用优美的体态和造型表达出瑜伽运动的力与美、刚与柔、动与静，展示了“艺体融合、体美融合”的运动魅力，队员所表现出的团结协作、积极拼搏的比赛风格，赢得了赛场观众与比赛对手的赞誉。通过组织学生

根据江苏省教育考试院公布的“专转本”录取名单，我校2023年专转本录取人数达275人，为历年新高，其中退役士兵47人。其中录取人数排名前三的为南京传媒学院、南航金城学院和南通理工学院，分别录取40、28和20人，还有江苏大学、扬州大学、南京工业大学等省内知名院校。为了做好“专转本”各项服务工作，教务处、学生处和各二级学院指派专人负责，积极组织报名，逐条审核报名信息，考试期间全程驻场为考生服务。各位老师的辛勤付出，充分践行了学校“三全育人”的理念。期盼同学们刻苦付出，坚定信念，在学业上能有优异的表现。图/文：教务处核：夏冬

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,用党的创新理论指导实践,进一步巩固脱贫攻坚成果,全面助力乡村振兴,我校与青海省海南州职业技术学校师生一行54人共同举办研学活动，6月12日上午在创意学院8130举行了开班仪式。海南州职业技术学校副校长才让三智，我校党委委员、副院长张震宇、招就处处长董裕乾、党政办副主任顾广涛、创意学院党政班子及教师代表，海南州职业技术学校带队教师及研学班学员参加了开班仪式。会议由创意学院副院长何卫平主持。会议伊始，大家一起饶有兴致地观看了常州纺织服装职业技术学院宣传片，领略了学校发展风采。接着，校党委委员、副院长张震宇代表学校致欢迎辞，对海南州职业技术学校领导和师生的到来表示热烈欢迎，介绍了学校的发展背景与未来规划，对本次研学活动提出期待，希望海南州职业学校师生的常州研学之行收获满满，更好地传递东西部学校合作的美好情谊。随后，海南州职业技术学校才让三智副校长发言，他对常州纺织服装职业技术学院学校的精心组织和安排表示感谢，并给参加此次研修的海南州学生提出要求，要学生们珍惜这次机会，多看，多学，多体验，将好的学习成果带回青海。发言之后，海南州职业技术学

为贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记关于职业教育的重要指示精神，在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育之际，我校以高质量调研为关键抓手，聚力改革深入调研、精准定位破解难题，切实把调研的工作成效转化为推动学校高质量发展的强大动力。为学习借鉴优秀办学经验，6月6日-8日，党委委员、副院长张文明、张震宇一行6人赴金华职业技术学院、浙江经济职业技术学院、杰克科技有限公司、正方软件股份有限公司等，重点围绕国家双高建设、科技与社会服务、创新创业教育、产业学院建设、教育数字化等方面开展学习调研。在金华职业技术学院，党委委员、副校长陈海荣，信息工程学院院长、党委副书记邱晓华热情接待了我校调研组一行。交流会上，陈海荣简要介绍了该校的办学特色及“双高校”建设成效。张文明表示，金华职业技术学院作为国家示范校，底蕴深厚，成绩突出，入围全国高职七个“50强”，为职业教育高质量发展打造了“金职样板”。会上，双方围绕三教改革、技能大赛、科技服务、管理体制机制改革、校院两级管理改革等方面进行了深入探讨。调研组一行实地参观了该校校史馆、信息工程学院（怀卡托国际学院）等。在浙江经济职业技术学院，

6月12日上午，学校党委理论学习中心组召开专题学习会，围绕浙江省“千万工程”和“浦江经验”开展学习。校党委书记吴访升主持会议并领学，学校党委理论学习中心组成员参加学习会。会议指出，“千万工程”是习近平总书记在浙江工作时亲自谋划、亲自部署、亲自推动的一项重大决策，实施20年来，造就了浙江万千美丽乡村，造福了万千农民群众，成效显著、影响深远。“浦江经验”是习近平总书记在浙江工作期间亲自倡导并带头下访接访群众形成的好经验好做法，示范带动真下真访民情、实心实意办事，是改善干群关系、加强基层治理的生动实践。会议强调，全校要深入学习“千万工程”和“浦江经验”的经验启示，激发全校师生党员干事创业热情。同时，全校要积极践行“浦江经验”，结合主题教育，深刻领悟习近平总书记深厚的为民情怀，在问题中直面问题，进一步深入调查研究，集思广益研究对策举措，推动解决发展难题。要自觉地从学校发展出发，用情怀和责任服务师生，始终把师生切身利益放在最高位置，进一步提升学校治理效能。会议要求，全校要把学习践行“千万工程”和“浦江经验”作为主题教育的重要内容，做到内化于心、外化于行。学校各分管领导要强化大局观念和责任担当，分

根据《关于开展江苏省高职院校2022年度后勤行业先进单位和个人评选活动的通知》（苏高后协职〔2023〕2号）文件要求，经省内高职院校自主申报、专家评审、高职后勤分会会长办公会审核通过，我校被评为“2022年度江苏省高职院校后勤行业先进单位”。我校将以此为契机，继续在聚焦推进校园节能创效、打造“绿色”品牌，聚焦完善后勤服务体系、打造“服务”品牌，聚焦提升师生获得感、打造“满意”校园，聚焦推进重点项目、助理“高水平”建设，聚焦提升后勤质量、打造“幸福”后勤等方面，积极探索实践，不断增强责任感和使命，为在校师生提供优质后勤服务，用奋斗精神为师生创造幸福，促进学校后勤工作持续提升，努力在新时代做出新贡献。供稿：后勤保障部 审核：管俊洛

6月3日至8日，常州市第十六届运动会高校部足球比赛在常州工学院足球场举行，由体育部陆爽老师训练指导的女子足球队经过三轮比赛，以全胜成绩获得第一名。常州市第十六届运动会由常州市人民政府主办，本次高校部足球比赛由常州市体育局、常州市大学生体育协会、常州工学院承办，来自全市4所高校的女子足球代表队参赛。为备战本届市运会比赛，足球队全体队员进行了为期两个多月的集训，边训练边学习，按照教练的训练部署，晨练基本功、晚练技战术、周末热身赛。每次训赛结束后，师生围在一起相互点评、认真总结，以此不断提升自我。逐梦市运会绿茵，激情尽展常纺风采。我校学子在比赛中表现出团结互助、勇于拼搏的精神风貌，为我校赢得良好赞誉。体育部将以体育比赛为平台，积极开展体育教学，运动队训赛的教育管理，着力于活跃校园体育文化氛围，提高我校学生的体育比赛水平，助力学生健康成长。本次球赛虽已结束，但我校足球队勤练、常赛的节奏将延续进行。图文：体育部审核：孙开宏1.获奖名次2.参赛全体师生3.比赛中（红衣队服）

6月7日下午，我校第三届“橙·风行动”大学生护心活动行暨校园定向越野素质拓展活动在文化展示中心一楼举行。学校学生处副处长、大学生心理健康教育中心主任陆亚波、心理中心教师、辅导员代表及200余名学生代表出席了闭幕式。校园定向越野素质拓展活动将定向越野与心理素质拓展相结合，在校园内设置8个任务点，包含个人项目、组内合作项目、组间合作项目、组间对抗项目，帮助同学们在运动中强健体魄，锤炼意志，凝聚和焕发青春力量，培养合作精神与团队意识，提升心理素质。本次护心活动行的主题为“重塑心秩序 青春再启航”，开展了各类竞赛和活动共计10余项，活动内容丰富、形式多样、宣传覆盖面广，包含心理健康知识竞赛、心理嘉年华、早安心语、21天行动养成计划、园艺愈心系列活动、诵读心声系列活动、时装心灵秀场、心理漫画大赛等，共计参与学生15000余人次。同学们冒着蒙蒙细雨参加心理嘉年华、在心理健康知识竞赛舞台上绽放光彩、通过21天养成一个行为习惯、用美好温暖的语言向同学们传递自己的关爱、在养育小植物的过程中感叹生命的强大动力.........通过一系列内容丰富、有针对性的活动，广泛地宣传了心理健康知识，提高了大家对心理健

高校党政领导班子成员走进课堂讲授思政课是落实思政课立德树人根本任务、推动学校“大思政课”建设的生动实践。近年来，我校领导集体走进课堂讲授思政课，已然成为我校的一道靓丽风景。本学期，为深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，我校党政领导班子九位同志走进课堂讲授思政课，他们的讲授涵盖“学习贯彻党的二十大精神立志做新时代好青年”、“高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务”、“正确认识当前台海形势 坚定不移推进祖国统一大业”、“立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年”、“全面从严治党”等内容。校领导们鼓励青年大学生要与党同心、跟党奋斗，筑牢理想信念、传承红色基因、汲取智慧力量，以“请党放心，强国有我”的巨大使命感奏响当代青年的最强音，在青春赛道上跑出纺院学子的最好成绩。学校领导深厚的理论功底、清晰的讲授过程、丰富的人生感悟、精彩的互动交流，给我校大学生留下了深刻的印象。我校党政领导班子成员走进课堂讲授思政课，与广大思政课教师同心同行，与大学生零距离接触，共同学习习近平新时代中国特色社会主义思想，积极落实主题教育“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，

我校召开2022年内部控制报告编制部署会6月7日下午，我校在1646会议室召开内部控制报告编制部署会，学校党委委员、副院长邓凯及相关职能部门负责人、联络员参加了会议。财务处处长敬丽华主持会议。会上，敬丽华传达了《江苏省财政厅关于开展 2022 年度行政事业单位内部控制报告编报工作的通知》精神，并围绕内部控制相关制度、学校内部控制建设情况、建设困难及未来内控建设展望等方面，开展题为“持续推进内控建设 护航学校高质量发展”的内控专题培训。随后，各部门积极讨论内部控制编制工作及安排情况，对于大家提出疑惑的地方，财务处相关人员进行了答疑解惑。邓凯在总结讲话中指出：内部控制工作是学校治理的重要部分，各部门要高度重视、认真研究政策文件、专人负责、责任落实到位；内控编制要做到如实、准确、上报及时；针对风险问题落实整改，不断提高学校内部控制建设水平。 文/图：财务处审 核：敬丽华

6月8日，青海省监狱管理局第二期《劳动改造管理能力提升》培训班在我校顺利结业，并在领秀展厅举办结业典礼；青海省监狱管理局副局长、青江集团总经理李彦明，常州纺织服装职业技术学院党委副书记、院长洪霄，学院党委委员、副院长赵玲珍及继续教育学院、服装学院相关人员和全体培训学员参加结业典礼。会议由继续教育学院院长姜燕主持。会上，培训项目负责人丁学华老师对本次培训的成果及不足进行了总结。学员代表张爽在发言表示，通过培训，提升了技能，增长了见识，回到自己岗位后，会继续严格要求自己，结合工作实际学以致用，努力提高工作效率和管理水平。在局领导和院领导为优秀学员和优秀集体颁奖后，青海省监狱管理局副局长、青江集团总经理李彦明对常州纺院培训项目的精心安排表示感谢，对此次培训取得的成绩给予充分肯定和高度赞扬，同时，他希望所有学员要明确学习目的，增强学习意识，要坚持学以致用，想问题找差距，不断提高自身的管理水平，为青海监狱管理系统做出更大的贡献。学院党委副书记、院长洪霄在讲话中表示，此次培训组织有力、配合严密，在学院相关部门及监狱管理局的共同努力下圆满完成了培训任务，对学员们克服困难顺利完成学习任务表示祝贺，对授

6月9日，学校收到江苏省审计厅发来的感谢信，感谢学校借调审计员焦菲同志于 2023年3月13日至5月31日期间参与审计厅实施的2022年度省级预算执行和决算草案审计项目。 审计厅对工作期间焦菲同志表现出的纪律性、专业性、甘于奉献优良作风予以表扬，肯定其为审计项目顺利实施发挥的重要作用。 习近平总书记指出，要加强审计机关自身建设，以审计精神立身，以创新规范立业，以自身建设立信。近年来，学校高度重视审计队伍自身建设，坚持轮流安排审计人员参与国家审计项目，通过“以审代训”方式，不断提升学校内部审计人员审计业务能力。