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我校开展办学能力评价专题培训

发布时间:2026-10-22浏览次数:10文章来源:常州纺织服装职业技术学院

10月21日,我校开展办学能力评价专题培训,浙江纺织服装职业技术学院高职教育研究所负责人、宁波市纺织工程学会副理事长王成教授应邀作专题指导并现场答疑。培训分设职能部门、专任教师两个专场,党委副书记、院长马昀出席。

上午,职能部门专场培训在1646会议室举行,重点围绕佐证材料规范化整理、自评报告高质量撰写两大核心任务展开。王成教授结合教育部《高等职业学校办学能力评价实施方案(2025—2030年)》政策要求,依托多所高职院校评估实操经验,为参会人员系统梳理评价工作全流程路线图。他着重指出,佐证材料要坚持原始真实、条目完整、索引清晰原则,做到数据统一、有据可查;自评报告必须紧扣观测点,坚持问题导向,如实梳理短板弱项,做到成绩有数据支撑、问题有深度剖析、整改有落地举措,确保报告客观写实、特色突出。在互动交流环节,各职能部门针对佐证条目匹配、自评文字打磨等实操难点逐一提问,王成教授现场逐条解答,明确材料标准与时间节点,有效解决了部门评建工作堵点。

下午,专任教师专场培训在领秀展厅举行,王成教授以“高职办学能力评价要义、专业剖析和实践思考”为题作专题讲座。他从政策沿革入手,解读国家与江苏省两级方案的构成与要义,强调要落实“以评定向、以评促建、以评督改、提质增强”总体要求,坚守办学定位、强化职业特征。围绕专业剖析,他讲解了专家组剖析专业的抽样规则、六个剖析方面和六项工作方式,逐条阐释“说专业”十个要点及材料准备要求。他寄语专任教师在培养方案修订、课程标准制定、教学文档规范和教研科研反哺教学中主动作为,共同营造人人关心、全员参与的质量文化氛围。

本次培训既是一次政策解读,更是一次系统动员与方法赋能,为学校评建工作理清了思路、统一了标准、明晰了路径。下一步,学校将认真吸纳专家指导意见,严格按照自查自评、专家诊断、整改提高压茬推进各项工作,切实做到以评定向、以评促建、以评督改、提质增强。(质量办  文:陈洁 图:徐昱  审核:赵振勇、蒋珂佳、蒋鹏)


王成教授作专题辅导

专任教师专场培训会议现场

职能部门专场培训会议现场


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