5月13日下午，我校在9213智慧教室举办第二期“经纬织质”督导赋能工作坊暨教学督导・青年教师结对仪式。质量办相关负责人、校级教学督导、院级教学督导组长及部分青年教师参会，活动由校教学总督导庄立新主持。
活动伊始，举行教学督导与青年教师结对仪式。主持人现场宣读7组结对名单，明确督导教师与青年教师双方的权利与义务，厘清督导在规范教学行为、提升课堂教学质效、助力青年教师职业成长中的核心职责。随后，结对督导教师与青年教师现场签订结对协议，以结对形式搭建师徒互助、教学相长的成长桥梁。质量办副主任陈学凤在发言中强调，此次结对是学校完善教学督导体系、切实为师生办实事的重要举措，希望督导教师充分发挥示范引领作用，倾囊相授教学经验；青年教师主动虚心求教、快速成长，共同推动学校教学质量稳步提升。
结对仪式结束后，活动进入专题研讨环节。参会人员分为4组，围绕“督导评分标准统一”“学生评教指标优化”两大议题，开展头脑风暴式深度研讨。各组结合一线督导经验与课堂教学实际，深入剖析当前工作中的难点问题及根源，逐条梳理整改思路，着力形成可落地、可推广的实操方案。分组研讨后，各组代表依次展示研讨成果，从建立分级细化的评分标准，到精简优化学生评教指标，各小组的方案兼具针对性与实操性，为后续工作开展提供了清晰指引。
整场活动氛围轻松热烈、务实高效，与会人员积极参与、各抒己见、凝聚共识。此次活动不仅搭建了督导教师与青年教师结对共进、双向成长的平台，更进一步凝聚了教学提质、评价优化的工作合力，为我校持续完善教学督导机制、不断提升课堂教学质量提供了有力支撑。
文/图：陈洁
活动现场1
活动现场2
活动现场3
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