12月16日至19日，第四届全国高校电气类专业青年教师实践教学设计创新大赛决赛在浙江温州圆满落幕。智能制造学院两支参赛队伍与众多本科院校同场竞技，凭借扎实的专业功底与创新的教学设计双双斩获全国一等奖，其中杨丹、周达左、权洁组成的教师团队获电气自动化系统创新设计赛项一等奖，房罡、王浩强组成的教师团队获电气自动化系统综合应用赛项一等奖。
大赛由教育部高等学校电气类专业教学指导委员会与中国电工技术学会联合主办，是国内电气领域级别最高、影响力最广的青年教师教学竞赛之一。共有来自全国222所高校的522支队伍参赛，经初赛选拔，306支队伍晋级决赛。参赛院校中，本科高校占63%，高职院校占37%，其中不乏众多985、211重点高校。大赛紧扣电气类学科与产业数字化转型需求，旨在全方位考察教师将工程实践转化为教学资源、将技术创新融入人才培养的综合素质。
制造学院5名青年教师，从初赛开始精心打磨参赛作品，完成教学内容创新设计、数字化课程资源录制，代表学校首次进入该赛事决赛。决赛中，在电气自动化系统创新设计赛道，参赛作品《机电创新设计与实践》需展示并汇报机电一体化技术专业核心课程的知识与能力培养要求，同时融合数字化、智能化、网络化、可视化等技术，体现系统性、原创性、实用性、经济性和可推广性，竞赛作品采用系统化思想、模块化功能、组合式结构，以达成项目式与跨学科人才培养的综合要求；在电气自动化系统综合应用赛项中，以数字化工厂的规划、实施与优化为背景，核心考核教师运用仿真技术工具与数字孪生平台，完成数字孪生体构建、运行维护的能力，具体涵盖数字化工厂布局设计、产线调试、数字化管控及绩效优化等关键任务，检验并展示教师在电气自动化技术领域的实践应用能力与创新能力。
我校始终践行“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促创”教学理念，高度重视师资队伍建设，通过“新质课堂认证”、“常纺青年教师教学比赛”、“中德SGAVE教学改革”等形式激发教师教学创新活力，着力提升教师专业素养与实践教学能力，此次比赛也是学校在智能制造领域教学改革与人才培养成效的重要体现。
图：大赛组委会 文：王浩强
赛项一
赛项二
